Jornada Uniposible

Sede: Salón de Plenos del Ayuntamiento de Bustarviejo.

Fecha: 1 de Noviembre – 10.00 – 14.00 h

El próximo sábado 1 de noviembre vamos a realizar de 10 a 14 horas una sesión de evaluación y de ensoñación de la UNIPOSIBLE, en el salón de plenos del Ayto de Bustarviejo.
Os invitamos a incorporaros a esta dinámica a todas las personas que habéis participado o queráis participar en la organización, ponencias o como asistentes a las sesiones de la UNIPOSIBLE.
Su modelo de gestión y funcionamiento es cosa de todxs.

[18/10/2014] [GAC GÉNERO] Violencia sexual: autodefensa y cambios colectivos

Este sábado volvemos al Aula de Género para tratar el tema de la violencia sexual: su alcance, los mitos, los miedos… todo lo que pensemos o dudemos.

Lo haremos a partir de dinámicas participativas que hemos preparado desde el GAC y que nos llevarán desde experimentar corpóreamente los espacios personales y los espacios compartidos a generarnos preguntas y destripar los mecanismos culturales que hacen que nuestra sociedad e instituciones sean tan tolerantes con este tipo de violencia.

Si te apetece compartir, te esperamos el sábado 18 a las 18 horas en el CCHH de La Cabrera

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Día Internacional de la Mujer Rural

Hoy, Día de la Mujer rural, queremos recordar el proyecto «AGRICULTAS» que hemos diseñado y llevado a cabo en la Universidad Popular de la Sierra Norte de Madrid .

Este proyecto de educación popular nace con la ilusión de llevar a cabo un trabajo de memoria, agroecología tradicional y género, partiendo de la realidad de la zona y en contacto con las mayores de nuestros pueblos, a las que proponemos un espacio de intercambio de conocimientos en torno a una entrevista abierta y colectiva. Para ello, hemos contado con la colaboración de varios pueblos socios de la Red de Municipios Agroecológicos TERRAE y de las profesionales del Desarrollo Local de dichos municipios (Redueña y Patones) que nos han ayudado a identificar a grupos de mujeres con las que reconstruir la memoria sobre las formas tradicionales de producir y alimentarse: una recuperación del patrimonio ecoantropológico y del importante papel de las mujeres como depositarias de la memoria de la comunidad y de un saber muy relevante para construir la nueva ruralidad.

El objetivo principal de este proyecto es visibilizar las vidas de las mujeres rurales mayores y facilitar que sus voces, normalmente silenciadas o ignoradas, puedan ser por fin oídas y valoradas como se merecen por toda la sociedad. Realmente, creemos que sus conocimientos y experiencias constituyen un importante legado para la organización de una sociedad nueva donde los cuidados a la naturaleza y a las personas serán cruciales para la supervivencia del planeta y de nuestra especie. Creemos que de ellas y con ellas podemos aprender muchas cosas valiosas que nos ayudarán a pensar y construir nuevos paradigmas que nos puedan ayudar a salir de la crisis económica, social y ecológica en la que estamos inmersxs. Creemos que sus valores, su trabajo incansable y su lucha sacrificada por salir adelante en tiempos difíciles merece un reconocimiento de toda la comunidad, al que queremos aportar nuestro granito de arena.

En los encuentros que hemos tenido hasta el momento, hemos podido conocer a muchas mujeres que nos han hecho pensar, que nos han sorprendido y aniquilado nuestros estereotipos, que nos han emocionado compartiendo tan amable y generosamente un trocito de sus vidas con nosotrxs. Para ellas, nuestra admiración y más sincero homenaje.

 

P.D. Si estáis interesadxs en organizar una sesión de AGRICULTAS en vuestro pueblo, contactadnos a través de este formulario.

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Acta de la Asamblea UniPoSiBLE del 6 de Octubre 2014

Se inicia la asamblea a las 18,45 h, repasando el Orden del día.

  1. Información grupos de trabajo

– Tecnología

Se ha reestructurado la portada del blog y se han dejado solo las aulas activas. Hay que revisar el contenido de las aulas existentes:

. Psicología: tiene que actualizar el contenido del aula y publicar el calendario del 4º trimestre 2014.

. Historia Social: Falta actualizar la página. Hay que cambiar el lugar de las charlas (en sede pone Biblioteca Municipal de Torrelaguna). Falta publicar el calendario del 4º trimestre de 2014.

. Género: falta enlazar el calendario del 4º trimestre de 2014.

. Educación: no tiene página.

Gestión

Hay que pedir los espacios al CCH con más antelación. Hay que hacer las reservas por trimestre (necesitamos la información de los coordinadores de cada aula).

Las reservas del mes de Octubre están hechas.

Debido a las actividades que se están realizando en el CCH, nos van a dejar otro proyector, que a veces falla. Nos planteamos la posibilidad de adquirir uno.

Hilde dispone de uno y se ha ofrecido a prestárnoslo. Otra opción sería comprárselo a Hilde. Ana Villa se encarga de hablar con Hilde.

Cuando los coordinadores de aula nos envíen su calendario es importante que nos indiquen si necesitan o no proyector.

Está pendiente la formación (tecnología a coordinadores). Que los coordinadores se pongan de acuerdo y se lo digan a Antonio.

Mila se ofrece también para formación/reflexión/conveniencia a la Uniposible como grupo. Se debate y se acuerda hacer una jornada el sábado 1 de Noviembre o el domingo 2 en Bustarviejo: Dinámica de Celebración y futuro de la Uniposible. Javier Martín se encarga de solicitar el espacio.

Mila, junto con el grupo de agitación pedagógica, se encarga de organizar la jornada.

El sábado 25 de Octubre se realizará una jornada de formación RSP en el CCHSN de la Cabrera. Para más detalles de esta jornada ver el email enviado por Ana Villa el pasado 23 de Septiembre.

2. Artículo Senda Norte

El artículo que publicamos en Senda Norte está abierto a que lo realice cualquier aula, teniendo presente que la fecha límite para enviar es el día 20 del mes anterior a su publicación.

. Para el mes de Noviembre (entrega el 20 de Octubre) lo realiza Historia Social (José Nieto).

. Para el mes de Diciembre (entrega el 20 de Noviembre) lo realiza Género.

. Para el mes de Enero 2015 (entrega el 20 de Diciembre) lo realiza Franco.

3. Encuentros de alternativas al modelo. Posible presencia de la Uniposible

Mila nos informa del encuentro que se va a realizar el fin de semana del 18 y 19 de Octubre sobre Alternativas al modelo. Ella va a asistir, a título personal, y como Uniposible. Nos contará a la vuelta (para más información sobre este encuentro podéis ver el email enviado por Mila el pasado 4 de Octubre).

4. Jornada conjunta con GALSINMA sobre el tema de programación rural desde los movimientos sociales

Franco nos informa de la propuesta realizada desde el aula de Municipalismo a GALSINMA para realizar una jornada conjunta. De momento no hay respuesta por parte de GALSINMA. Para más información ver el email enviado por Franco el pasado 5 de Octubre o en el apartado correspondiente al aula de Municipalismo en el blog de la Uniposible.

5. Propuestas de la Asamblea Sierra Norte que involucran a la Uniposible

Puntos de consenso extraídos de la última ASN (27 de Septiembre de 2014):

1. Proponemos a la Uniposible que realice un acto para conocer, profundizar, debatir a indagar los términos de la relación entre Podemos/Ganemos y el 15 M.

La Uniposible es una plataforma abierta que no toma partido.

En la sesión del 27 de Octubre del aula de Municipalismo están invitadas diversas alternativas políticas.

4.- Adherirnos a no somos delito, proponer a uniposible que plantee una actividad sobre el tema, difundir el folleto informativo que edita no somos delito y realizar una perfomance sorpresa.

El aula de Anticapitalismo retoma este tema a ver si pueden hacer algo.

6. Temática común para todas las aulas. Colaboración entre aulas.

En la asamblea de la Uniposible del 7 de Julio de 2014, desde el GAP, nos hicieron la siguiente propuesta:

Hacen una propuesta a la asamblea de carácter general para la Uniposible: Que se elija un tema de interés general que se trabaje desde todas las aulas (cada una desde su perspectiva) para generar unión entre las aulas y confluencia. También elegir temas muy conectados con la realidad para hacer una conexión entre el conocimiento y la realidad. Después de un debate variado se decide posponerlo para el primer trimestre del año 2015, ya que hay aulas que ya tienen preparado el cuarto trimestre de este año y además hace falta un poco más de reflexión al respecto. Se propone la alimentación como tema ejemplo, y también se decide mandar un correo electrónico a las listas de la uni par ver qué opinan los asistentes a las aulas.

En la asamblea de Septiembre no se trató este tema y había un poco de confusión sobre si el tema de la alimentación es la temática común para el primer trimestre de 2015.

Cada aula puede ir trabajando en este tema y se incluirá en el orden del día para la próxima asamblea de la Uniposible (lunes 3 de Noviembre de 2014).

Cerramos sesión a las 20.45 h.

Programación Aula de Género para este trimestre

Este trimestre en el Aula de Género nos adentraremos en el tema de la violencia sexual contra las mujeres desde una perspectiva no victimista, centrada en la autodefensa y la búsqueda de cambios colectivos. Los hombres y mujeres que conformamos este grupo de aprendizaje colectivo propondremos una serie de sesiones (mixtas o separadas por sexo) en las que desnudar «la cultura de la violación» en la que vivimos inmersxs, desterrar sus viejos mitos, observar la apropiación personal que cada unx tiene de ellos y descubrir nuevas maneras de actuar para poder erradicarla definitivamente de nuestras vidas. 

La violencia sexual es sufrida a diario por millones de mujeres en todo el mundo pero es ignorada, invisibilizada, minimizada por la sociedad y por los medios. En las sociedades patriarcales, hay muchos mitos que naturalizan la violencia sexual y la justifican… no en vano, vivimos inmersxs en lo que llamamos «CULTURA DE LA VIOLACIÓN».

¿Has oído hablar de ella? ¿Sabes de qué se trata? ¿Quieres saber si tú formas parte de ella?Mira qué piensas acerca de estas opiniones: los hombres no pueden contener su instinto sexual; las mujeres buscan provocar a los hombres con su ropa o su actitud; cuando una mujer dice no en realidad quiere decir sí; una mujer que se ha metido en la cama con un hombre no puede arrepentirse y debe llevar hasta el final lo que empezó para no dejarle a medias; los violadores son enfermos que atacan a víctimas que no conocen por la noche en lugares apartados; un marido no viola a su mujer aunque esta no quiera tener relaciones, solo está usando lo que es suyo… ¿Sabes que algunas de ellas han sido y son utilizadas hasta por jueces y juezas en sus sentencias para absolver a criminales?

Bien, pues nosotrxs sentimos que no podemos permanecer ajenxs a este problema estructural que, queramos o no, atraviesa o sobrevuela constantemente nuestras vidas. Queremos cambiar esta realidad y para ello, como siempre, intentaremos implementar primero esos cambios en nosotrxs mismxs y en nuestro entorno… ¿TE SUMAS AL CAMBIO? ¿NOS ACOMPAÑAS?
Te esperamos en el CCH de La Cabrera el:
18/OCTUBRE (18 horas). Mitos, miedos y otras consideraciones sobre la violencia sexual. Sesión mixta y abierta para todxs.
15/NOVIEMBRE (10 horas). Nos desdoblaremos en dos talleres abiertos a la participación de todxs:
-Chicas: TALLER DE AUTODEFENSA CONTRA AGRESIONES. A cargo de Begoña Pablos.
-Chicos: TALLER DE HOMBRES FRENTE A LA VIOLENCIA SEXUAL. A cargo de Luis Blanco.
-Comida-Encuentro de chicos y chicas a las 14 horas.
13/DICIEMBRE (17.30 horas). Un mundo sin violencia contra las mujeres: Soluciones colectivas. Sesión mixta y abierta para todxs.

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[10/10/2014] Charla-Debate: «El milenarismo, desde sus orígenes al año 1000»

Aula:  Historia Social

Coordina:  José Nieto

Sesión:  El milenarismo, desde sus orígenes al año 1000

Ponente:  Victoria López Barahona

Lugar:  Centro Comarcal de Humanidades de la Sierra Norte, La Cabrera

Fecha:  Viernes, 10 de Octubre, a las 18h

El Milenarismo es un fenómeno religioso del judaísmo antiguo que se ramifica y arraiga en la tradición cristiana primitiva y atraviesa toda la Edad Media y parte de la Moderna, siendo fermento de los movimientos sociales y políticos que surgieron en este largo período.

En el aula nos proponemos explicar el fenómeno milenarista situándolo en el contexto histórico en el que se originó y evolucionó en Europa hasta los preludios de la primera Cruzada a Tierra Santa. El estudio del milenarismo está, pues, íntimamente ligado al del desarrollo histórico del cristianismo durante su primer milenio de existencia.

Cuarto trimestre 2014 – Aula de Anticapitalismo

La actual crisis económica puede parecer para muchos una más de las que caracterizan al sistema de producción capitalista, basado no en las necesidades de la gente sino en las de acumulación del propio capital. Sin embargo, el ritmo depredador de recursos naturales no renovables y la acumulación de productos de desecho durante las últimas décadas, junto con el incremento demográfico, permiten pensar que esta crisis tiene unas dimensiones ecológicas de una magnitud que hacen previsible el colapso del sistema a corto plazo y plantea la urgencia de pensar nuevos modos de producción y de organización social más acordes con la situación de escasez de recursos en un mundo densamente poblado.

Así, a la deseada abolición del capitalismo buscada por razones de justicia social desde hace más de un siglo se añade ahora la urgencia de su superación como una cuestión de supervivencia.

Siguiendo esta línea de pensamiento, en el presente trimestre el Aula de Anticapitalismo de la UniPosible propone llevar a cabo una serie de debates enmarcados en un ciclo de tres sesiones bajo el título de “Transición a un sistema postcapitalista” que ha sido organizado con la colaboración del Profesor Jorge Riechmann, miembro del Grupo de Investigación Transdisciplinar sobre Transiciones Socioecológicas.

La primera sesión la dedicaremos a analizar el papel que desempeñan ciertas experiencias transformadoras que ya existen en el sistema actual (“brechas del sistema”) y su capacidad para servir de modelo y de embrión de lo que habría de ser una sociedad postcapitalista. Para ello nos basaremos esencialmente en un texto de Joaquim Sempere, que se puede descargar en el siguiente enlace Texto Joaquim Sempere, para su lectura con antelación a la fecha del aula.

La segunda sesión la dedicaremos a la cuestión de las “transiciones energéticas”

El modelo energético actual y su superación son, sin duda cuestiones capitales para llegar a otro modelo de sociedad y de producción que sea realmente sostenible. Para esta sesión contaremos con la participación de Pedro Prieto, uno de los principales activistas y divulgadores de la cuestión del cenit del petróleo, y miembro de varias asociaciones científicas de estudios relacionados con los recursos energéticos.

Por último, en la tercera sesión debatiremos con Jorge Riechmann sobre las incertidumbres del proceso de transición hacia una sociedad postcapitalista, que esté basada en un sistema de producción orientado a satisfacer las necesidades de las personas y no de la acumulación capitalista, más austera en lo que a consumo de recursos se refiere, y respetuosa con la sostenibilidad del planeta. Para ello nos guiaremos por un libro titulado “Los inciertos pasos desde aquí hasta allá: alternativas socioecológicas y transiciones postcapitalistas”, que será proximamente editado por la Universidad de Granada, y en el que Jorge Riechmann ha participado como coautor y coordinador.

Cuarto Trimestre 2014 Aula Municipalismo y Ciudadanía

Aula de MunicipalismoEn este ultimo trimestre de 2014 el municipalismo esta ganando interés de cara a las elecciones de mayo de 2015. En el aula nos proponemos asesorar y apoyar en la medida de nuestras posibilidades a movimientos vecinales y candidaturas, diferentes a las de los grandes partidos que cuentan con sus ‘aparatos y escuelas’. Nos alineamos con la propuesta genérica de Municipalia-Ganemos http://www.ganemosmadrid.info

Durante este curso analizaremos las oportunidades y metodologías de programas y listas participativas, las competencias municipales y disponibilidades presupuestarias (propias y vía ordenes), y las iniciativas más intensivas en capital social, y más participativas.
La metodología que se propone tiene básicamente tres fases: 1) grupo-partido promotor y/o asamblea ciudadana, 2) dinámicas de programación participada (modelo ‘presupuestos participativos’), y 3) elección de candidatura. Este método puede ajustarse a un programa de aplicación que podría situarse entorno a los 4-6 meses.

EL primer trimestre tiene la siguiente programación:

* OCTUBRE Lunes 27- Metodologías participativas para la creación de programas y candidaturas 2015. La propuestas de “Municipalia-Ganemos” y el recorrido iniciado en Manzanares, Bustar y Torremocha. la herramienta DAFO participativa.

* NOVIEMBRE Lunes 24 NOVIEMBRE – Visita al ayuntamiento de Valdepielagos, entrevista grupal con concejales surgidos de un sistema de primarias entre todos los vecinos. Es un municipio que tiene primarias universales, y curiosamente uno de los mejores climas de convivencia vecinal, participación y consenso de los que hemos analizado (sin contar el concejo abierto de Madarcos, La Hiruela y Acebeda).
Esta sesión se explicara la herramienta del sociograma y se aplicará la herramienta en Valdepielagos en grupos de trabajo.

* DICIEMBRE Lunes 15 DICIEMBRE – Dinámicas de participación. Repaso a la herramienta de DAFO, sociograma y otras herramientas de diagnostico y de planificación-programación participativa. Asesoría jurídica.

Para el próximo trimestre 2015:

* marcaremos las prioridades y agenda el 15 de diciembre: huertos sociales y agroecologia de iniciativa municipal: el metodo TERRAE. Artesanía y apoyo al autoempleo artístico. Cultura u otros de vuestra propuesta.

* mesa sobre Servicios Sociales y autogestión social
Mesa redonda de representantes de iniciativas publicas (Manco SS), sociales (RSP) e institucionales (Cruz Roja).

Todas las sesiones previstas este trimestre se realizaran de 18 a 20.30 h, generalmente en el Centro Humanidades de La Cabrera, salvo la del 24 de noviembre que se realizara en el Ayuntamiento de Valdepielagos

Inauguración del tercer curso de la UniPoSiBLE y presentación del 4º trimestre 2014

 

Sede: Centro Comarcal de Humanidades Sierra Norte – La Cabrera

Fecha: 3 de Octubre – 18.00h

La Universidad Popular de Sierra Norte – conocida como la Uniposible- inicia su tercer curso de andadura.

Os invitamos a la sesión de inauguración. ¡No faltéis!

Presentación  de las Aulas:

Agroecología

Anticapitalismo

Género

Historia Social

Municipalismo

Psicología

 

A continuación conferencia por parte de Emiliano Tapias

 

LA UNIPOSIBLE ABRE UN NUEVO CURSO PARA TODA LA SIERRA NORTE

 

La Universidad Popular de Sierra Norte – conocida como la Uniposible- inicia su tercer curso de andadura. La inauguración del curso 2014-2015 será el día viernes 3 de octubre a las 18 horas en el Centro de Humanidades de la Cabrera, y ofrecerá una conferencia por parte de Emiliano Tapias un senior que desarrolla un proyecto de formación de adultos y agroecología en Salamanca.

 

Durante este próximo trimestre la Uniposible mantendrá abierta seis aulas. En octubre el aula de Historia social se centrará en el milenarismo, y en las siguientes sesiones se pasará revista a diferentes movimientos de base popular que tuvieron lugar a lo largo de la historia (cátaros, husitas…). En todo momento, se tendrán en cuenta las analogías y diferencias con los actuales movimientos sociales. El aula de Psicología ofrecerá dos tipos de sesiones: por un lado, las enfocadas a mejorar el funcionamiento de los grupos y hacer más eficaz y satisfactorio el trabajo en equipo (octubre); y, por otro, las que retomarán el reto de ‘conocer el conocimiento’ y reflexionar sobre cómo los avances científicos nos permiten cambiar el modo de ver el mundo (noviembre). El Aula de Municipalismo, coincidiendo con el candente asunto de las elecciones municipales de 2015, expondrá metodologías participativas para diseñar programas y candidaturas, y se traerán y contrastarán experiencias de Sierra Norte en ámbitos tan diversos como las nuevas formas de servicios sociales, las políticas municipales de mercadillos, y de apoyo a los artesanos y al autoempleo.

El aula de Agroecología se divide en sesiones prácticas de huerto de invierno que se realizan en un huerto comunitario en Pedrezuela, y las sesiones sobre ganadería agroecológica y distribución directa, conservación del paisaje, y producción y venta directa de alimentos. En el Aula de Género nos adentraremos en el tema de la violencia sexual contra las mujeres desde una perspectiva no victimista, centrada en la autodefensa y la búsqueda de cambios colectivos. Los hombres y mujeres que conformamos este grupo de aprendizaje colectivo propondremos una serie de sesiones (mixtas o separadas por sexo) en las que desnudar «la cultura de la violación» en la que vivimos inmersxs, desterrar sus viejos mitos, observar la apropiación personal que cada unx tiene de ellos y descubrir nuevas maneras de actuar para poder erradicarla definitivamente de nuestras vidas,y el aula de Anticapitalismo traerá al filósofo de la transición y eco-poeta Jorge Riechman.

En un esfuerzo por dotar a la Uniposible de una línea coherente desde el punto de vista didáctico, el grupo de agitación pedagógica de la Uniposible (GAP-Uniposible) se encarga de evaluar y mantener el espíritu de una educación popular, proponer innovaciones en materia de aprendizaje colaborativo y, sobre todo, reflexionar sobre el modo más adecuado de analizar, educar y transformar la realidad social y cultural de Sierra Norte. Un humanismo al tiempo critico y esperanzado, comprometido y abierto al dialogo y al encuentro con toda la sociedad serrana.

Como valoración del curso pasado, el grupo de agitación pedagógica destaca la diversidad de métodos que siguen las diferentes aulas; desde aquellas más horizontales de aprendizaje colaborativo, a aquellas que traen varios ponentes de Sierra Norte que comparten sus experiencias en mesas redondas, cineforums y conferencias magistrales.

Hay tres claves fundamentales que este Grupo plantea como objetivos de la Uniposible: aprender y conocer para actuar de un modo práctico en las necesidades y retos de la sierra. Para ello se hace imprescindible aportar conocimientos teóricos, y experiencias de entornos semejantes, pero también fomentar la investigación sobre la realidad de Sierra Norte. Estas tres funciones clásicas de la Universidad, son las que, desde un enfoque popular, nos planteamos en la Uniposible.

En este sentido una de las prioridades que nos marcamos es llegar a los mayores, no para hacer clásica educación de adultos, sino para reconocer y recuperar el saber tradicional del que son portadores. En este ámbito de la memoria de Sierra Norte se enmarca las actividades del Aula de ‘agricultas’ (mixta entre Género y Agroecológica) que el curso pasado se realizó en Redueña y Patones, y que se retomará en aquellos municipios en que haya personas interesadas en conocer y reconocer las formas de vida tradicionales de que son herederos nuestros mayores: su memoria es la memoria de esta tierra, a la que hemos venido a comprometernos para luchar y crear otro mundo posible.

Os esperamos con los brazos abiertos el viernes 3 de octubre a las 18 horas en el Centro de Humanidades de La Cabrera.

Uniposible, TU UNIVERSIDAD POPULAR